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学习目标

一、基础性学习目标

    通过学习本门课程,学习者能系统地了解英语语音知识,学会通过观察研究发音口型和舌位纠正错误的发音,掌握正确的英语发音、意群、重音和话语节奏;单词朗读能做到发音准确无误、吐字清晰;课堂教学用语和教材朗读能做到失去爆破、连读、强读和弱读、音位变体把握准确。歌谣说唱和歌曲演唱做到语音语调正确,声音清晰洪亮,节奏感强、歌曲旋律准确流畅;在用英语组织课堂教学的过程中给学生良好的英语语音示范。

二、提高性学习目标

    在达到上述学习目标的基础上,学习者能在学习提高英语语音的过程中培养童心、爱心和幽默感,增添教师英语语言魅力及其对学生的吸引力。在朗读小学英语课文时能进入相应的角色,语气富有感染力和吸引力;能配合动作表情演唱英语歌曲和歌谣;说英语故事语音语调富于变化,能运用一定的表情、动作增强故事的生动性和感染力;课堂教学用语使用准确,语气亲切自然;卡通电影模仿能做到语音语调和感情色彩贴近卡通电影原版,富有戏剧性,能吸引听众的注意力。

三、拓展性学习目标

    通过本课程提供的各种学习资源不断提高和完善自己的英语语音语调和英语语言技能,学会通过提升自身的英语语言魅力吸引小学生对英语的兴趣;步入小学英语教学岗位后能学会观察研究如何激发小学生英语语音学习兴趣,在为小学生学习英语语音做良好示范的同时学会如何在行动研究中培养小学生英语语感,帮助小学生学习掌握地道的英语语音语调。

 


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